从全球的视点来看，智能制作工业开展现在仍然处于起步阶段。从微观的视点来看，现在人类社会的第四次工业革命尚处于范式构建的阶段，而智能制作作为第四次工业革命的中心，需求有相应的根底技能作为工业化开展的条件。一般来说，智能制作所需求的根底技能包含物联网、云核算、人工智能、虚拟现实、区块链、5G网络等，将它们与规划、出产、办理、服务等制作活动的各个环节交融构成一致的信息物理体系。而现在这些技能中只要少部分现已老练落地，绝大部分还处于大规划迸发前的开展时期。

　　2021年全国53所普通高校成功存案“智能制作工程”本科专业，专业代码：080213T，颁布工学学士学位，修学四年。2020年全国84所普通高校成功存案 “智能制作工程”本科专业。2017年第一批全国4所高校成功申报智能制作工程专业；2018年第二批全国50所高校成功申报智能制作工程专业, 2019年第三批全国74所普通高校成功存案“智能制作工程”本科专业。迄今为止，除掉单个院校重复专业存案之外，全国共有264所高校成功存案智能制作工程专业。

　　为了全面反映我国高校“智能制作工程”专业教育教育整体规划、作业区域散布状况及开展水平，促进高校“智能制作工程”专业教育事业健康、持续开展，2021年3月～5月，全国高校人工智能与大数据立异联盟针对全国现已开办、正在开办、行将开办“智能制作工程”专业的264所普通高校进行调研，调研规划包含高校本身的品牌影响力、高校“智能制作工程”专业师资力气建造状况、人才培育方案和政策、课程体系建造状况、专业教材开发与人员投入状况、智能制作工程专业试验室建造与运转状况、教育效果、“智能制作工程”实训基地服务才能、教师承受“智能制作工程”专业知识训练的人数与次数、 举行“智能制作工程”主题内容活动的次数及标准规划等十个方面，结合上述要素对高校智能制作工程专业教育教育实力进行归纳打分、抽样调研，并终究以“排行榜”的方式向社会发布调研成果，以此服务 “我国制作2025”战略，引领高校智能制作工程专业开展。

　　本次调研本着“揭露、公平、公平”准则，依据媒体揭露报导资料及问卷查询反应，将当时高校“智能制作工程”专业教育教育整体实力分为四类：A类、B类、C类、D类。一起，每类分为三档， 其间，A类三档包含：A+类、A类、A-类；B类三档包含：B+类、B类、B-类；C类三档包含：C+类、C类、C-类；D类三档包含：D+类、D类、D-类。

　　“A类”表明智能制作工程专业教育教育归纳实力整体水平位居全国高校之首。从排名状况来看，北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、东北大学别离排在第一名、第二名和第三名。北京航空航天大学结合国家智能制作战略完成统筹规划，以机械工程及自动化学院为主体专业依托，结合自动化科学与电气工程学院、核算机学院、人工智能研讨院等相关专业优势资源，倾力打造“智能制作工程”专业，培育面向航空航天与智能制作等范畴的学科穿插高层次专门人才。智能制作工程专业方案每年接收30名本科生，以机械工程及自动化学院为承载学院，将联合自动化科学与电气工程学院、人工智能研讨院、核算机学院等单位施行专业穿插培育形式，重视全面提高学生的归纳本质、拓宽学生的专业面向，增强学生的社会习惯力和竞争力。智能制作工程专业的培育政策是：坚持“强化根底、出色实践、重在本质、面向立异”的本科人才培育政策，培育具有长于学习实践的高本质学科穿插型工程技能人才和具有培育潜质的复合型科学研讨人才。2019年北京航空航天大学成功存案智能制作工程专业；哈尔滨工业大学智能制作工程专业首要面向世界科技前沿、聚集打造国之重器，培育赋有家国情怀与社会责任感，体系研修数学、自然科学根底理论和机械规划与制作、核算与人工智能等方面根底理论和专门知识，体系把握智能制作工程及相关范畴专业技能，具有从事智能制作技能与体系的规划制作、科学研讨、技能开发、工程使用及工程办理等方面的作业才能，在智能制作及相关范畴引领未来开展的复合型出色立异人才。2021年哈尔滨工业大学成功存案智能制作工程专业，开端面向社会接收本科生；东北大学智能制作工程专业面向国家先进制作业的科技开展需求，重视“立异性、穿插性和实践性”的专业特征，构建智能理论与制作工程交融的人才培育体系，培育习惯世界科技前沿和国家战略开展需求，把握机械、核算机与云核算、人工智能与自动控制、大数据与物联网等根底理论知识、专业知识和实践技能，具有杰出的科学、工程和人文素质，具有研讨使用、工程实践和团队协作及处理制作业杂乱工程问题的才能，可以在航空航天、数控机床、轿车、IC配备、机器人等作业和研讨范畴从事规划制作、技能研制、运转办理以及体系构架规划与施行的高本质复合型人才。2019年东北大学成功存案智能制作工程专业。“A类”高校还包含北京理工大学、华南理工大学、同济大学、武汉大学、湖南大学、山东大学、西安交通大学、大连理工大学、天津大学、重庆大学、吉林大学、北京工业大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、西南交通大学、南京航空航天大学、苏州大学、东华大学、我国矿业大学、华东理工大学、我国石油大学(华东)、合肥工业大学、南京理工大学、上海大学、河北工业大学、安徽大学、宁波大学等全国40所高校。

　　“B类”表明智能制作工程教育教育归纳实力整体水平位居全国高校第二，包含重庆邮电大学、北京信息科技大学、长春师范大学、江苏大学、常州大学、西交利物浦大学、浙江理工大学、江西理工大学、青岛科技大学、青岛理工大学、东莞理工学院、陕西科技大学、西安工业大学、天津科技大学、中北大学、天津商业大学、天津理工大学、辽宁石油化工大学、沈阳修建大学、北华大学、杭州电子科技大学、江苏科技大学、南京工业大学、扬州大学、汕头大学、浙江师范大学、安徽工程大学、天津作业技能师范大学、华东交通大学、东华理工大学等全国90所高校。

　　“C类”表明智能制作工程教育教育归纳实力整体水平位居全国高校第三，包含大连科技学院、黑龙江工业学院、营口理工学、邯郸学院、吉林农业科技学院、长春理工大学光电信息学院、哈尔滨华德学院、上海电机学院、安徽信息工程学院、合肥学院、宿迁学院、厦门理工学院、南昌理工学院、齐鲁理工学院、郑州轻工业学院、河南工学院、湖南城市学院、邵阳学院、南宁学院、重庆科技学院等全国70所高校。

　　“D类”表明智能制作工程教育教育归纳实力整体水平位居全国第四，包含延安大学、宝鸡文理学院、兰州工业学院、银川动力学院、北京印刷学院、上海建桥学院、厦门工学院、三峡大学、湖南科技学院、广州理工学院等全国64所高校。

　　本次调研本着“揭露、公平、公平”准则，对全国264所开办智能制作工程专业的高校进行调研。这是迄今为止，针对智能制作工程专业学科查询内容最全、规划最大、掩盖高校数量最多的排行榜，在年度会议上，将对上榜部分院校以及在智能制作工程专业教育教育范畴获得必定成果和科研效果的院校颁布荣誉证书，建立作业标杆，促进专业开展、鼓舞学科立异。

　　全国高校人工智能与大数据立异联盟于2018年5月26日在北京我国科技礼堂建立，是由一批活跃投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、企事业单位、社会团体和个人自愿组成的公益性、全国性学术团体和服务渠道。联盟作业承受国家网信办、工信部等国家政府部门行政办理和事务辅导。联盟对外开放，欢迎全国高校及企业加盟（加盟微信）。

　　全国高校人工智能与大数据立异联盟（简称高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技能大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技能学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业一起建议，于2018年5月26日在北京我国科技礼堂正式建立。迄今为止，联盟开展会员300多家, 掩盖全国20多个省市。联盟由一批活跃投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研组织、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术组织和服务渠道。我国工程院原常务副院长、我国工程院院士潘云鹤、我国科学院院士陈国良、教育部政策法规司原司长孙霄兵担任联盟声誉理事长，我国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟作业承受工信部、国家网信办等政府部门行政办理和事务辅导。联盟首要作业是推进产教交融、校企协作、协同育人。(加盟微信)

　　全国高校人工智能与大数据立异联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技能学院、陕西师范大学、我国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和组织一起建议，于2019年12月7日在广东省佛山市正式建立。现在开展高校及企业会员70多家。我国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会声誉参谋；北京航空航天大学数字社会与区块链试验室主任蔡维德教授、我国核算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、我国人民银行数字钱银研讨所副所长狄刚担任高校区块链专委会声誉主任；北京大学信息科学技能学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会首要作业是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建造及学科开展供给专家咨询服务。

　　全国高校人工智能与大数据立异联盟新商科专委会（简称:高校新商科专委会），是由中央财经大学、我国人民大学、我国石油大学、北京师范大学、北京化工大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京言语大学、华北水利水电大学、广西科技大学、河北金融学院、天津财经大学、北京物资学院、西族大学、北京信息作业技能学院、北京联合大学、北京经贸作业学院、北京财贸作业学院、海豚大数据科技等全国20多家高校、企业和组织一起建议，于2019年6月28日在北京我国科技礼堂正式建立。现在开展高校及企业会员100多家。高校新商科专委会首要作业是促进高校新商科教育、推进高校新商科专业建造及学科开展，为新商科教育供给专家咨询服务。

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